المحاضره رقم 1 فى مادة المدرسيه للدكتور ابو الحسن عبد الموجود

*الخدمه الاجتماعيه فى المجال المدرسى:-
-مقدمه اومدخل تاريخى :

1-المدرسه نسق اى نظام يؤثر ويتاثر بالمجتمع حيث يرتبط تطوير وتنميه المجتمعات بالاهتمام ب(العمليه التعليميه).

2-المدرسه تمثل التعليم قبل الجامعى المتمثل فى (مدارس رياض الاطفال؛التعليم الابتدائى ؛الاعدادى ؛الثانوى بانواعه؛المعاهد الازهريه.......الخ).

3-النشأة الاولى للمدرسه وظهورها ترتبط بالمجتمعات البشريه حيث ظهرت المدرسه مع ظهور الحضارات القديمه ك(الفرعونيه والهنديه والبابليه)واول من اهتم بانشاء المدارس هم الفراعنه وكانت تهدف الى (اعداد كوادر فنيه واداريه تحتاجها الدوله)

4-النظام المدرسى لم يظهر فى اوروبا الا من خلال العصور الوسطى حيث اهتمت وسيطرة الكنيسه على العمليه التعليميه.

5-اهتم الاسلام بانشاء ما يعرف ب(الجوامع المدارس) للاهتمام بالتعليم كما ظهر دور الجامع الازهر فى عهد الدوله الفاطميه فى عام (970)بتعليم المواطنيين.

6-مع زيادة التصنيع فى المجتمع الغربى ونمو المناطق الحضريه زاد الطلب على التعليم وتطور بصورة سريعه.

7-مع بدايه الملامح الاولى للقرن ال21 ظهرت السياسات المحليه والقوميه التى تهتم بتطوير التعليم عن طريق (تكنولوجيا المعلومات).

*تعريف المدرسه:-
-هى عبارة عن مؤسسه تربويه تعليميه لا تحقق اهدافها الا عن طريق الاعتماد على (فن الادارة الحديثه)من اجل تحقيق كلا من (التعليم والتنشأة).

*اهداف ووظائف المدرسه:-
1-تقوم المدرسه بتخريج الافراد مزودين بالمعارف والمهارات.
2-تساعد فى اعداد القوة البشريه القادرة على العمل والانتاج.
3-تساهم المدرسه فى حفظ واستمرار التراث الثقافى للمجتمع.
4-المدرسه وسيله للتجديد والتغيير والاصلاح الاجتماعى .
5-تساعد المدرسه على تبسيط الخبرة الانسانيه .
6-المدرسه وسيله للضبط الاجتماعى واعداد المواطن الصالح.
7-المدرسه وسيله للتنشئه الاجتماعيه والنمو المتكامل للشخصيه.

*مقومات المدرسه المعاصرة :-
-المقومات هى الركائز التى تستند عليها المدرسه لتحقيق اهدافها ويمكن ان نحدد هذة المقومات على النحو التالى:-
1-الاهداف التعليميه.
2-المتعلم .
3-القيادة المدرسيه .
4-المناهج التعليميه.

*المدرسه الزكيه كمؤشر للتطوير:-
-وتلك المدرسه هى عبارة عن المدرسه محددة الاهداف التى تقدم انجازات لصالح العمليه التعليميه وتعتمد على توظيف التكنولوجيا .تركز على تحقيق نتائج تسهم فى تحديث العمليه التعليميه.

-اهدافها:
1-تحويل العمليه التعليميه لعمليه تركز على استخدام التكنولوجيا وطرق تدريس افضل.
2-تقوم بتطوير المناهج وتزويد المدرسين ببرامج تدريبيه متقدمه.
3-تعمل على انشاء الشبكات اللازمه للربط بين المدرسه والاباء والطلبه والمجتمع المحلى والجهات الاشرافيه.
4-تهتم بحسن استخدام الموارد والاعتماد على الادارة الحديثه لانجاز ما يعرف ب(المهام المدرسيه).

*المدرسه الفعاله :-
1-هى عبارة عن المدرسه التى تعلم الطلاب المعارف والمهارات وتكسبهم الاتجاهات الايجابيه للمواطنه.
2-المدرسه الفعاله هى التى تتيح الفرصه لجميع العاملين للمشاركه والعمل الفريقى والتعاون والمشاركه المجتمعيه.
3-تساهم فى استثمار الوقت وتوكيد الجودة والوصول لدرجات الاتفاق والتميز.